Hur det är att ha ADHD?

29 minuter in i klippet beskriver de själva vilka svårigheter de ser sig själva har..
(Kooperativet BOSSE pratar också om svårigheter i vardagen)
* Missförstånd i kommunikation. Förstår de vad jag säger? Vecklar jag in mig? * Önskar att personer frågar vad jag menar så jag vet att mitt budskap kommit fram på rätt sätt. * Perception - att se och höra för mycket. * Svårt att koncentrera sig på det man ska. * Föda barn och plugga (och få bra betyg) samtidigt. * Ha det stökigt omkring sig och blir kallad för lat. * Blir upprörd. * Rättvisa kan vara så olika sätt, logiken ses olika. * Kommer på saker att göra med får inte det gjort.

Jag gillar olikheter!

Det är okej att människor är olika. Det är okej att vara annorlunda. Det är okej att jag gillar det motsatta könet, medan du gillar personer av samma kön. Det är okej att komma från Sverige, men det är lika okej att komma från ett annat land.

Och då det gäller barn, och kanske framförallt andras barn – Sluta att säg att dessa är ouppfostrade, eller negativt annorlunda.
Kanske är dessa barn annorlunda, men det är faktiskt okej. Kanske sliter föräldrarna med barnens uppfostran men lyckas inte helt eftersom även dessa barn kanske faller utanför ”ramarna” om vad som är normalt.
Kanske kommer dessa besvärliga och ouppfostrade barn vara de som om några år är en stor del av samhällets utveckling. Kanske till och med din egen chef.

Sätt dig ner, fundera lite över att det faktiskt är okej att inte vara som andra. Kanske skulle samhället se besvärande annorlunda ut, om det inte funnits personer som varit annorlunda.

Hur skulle världen se ut om alla gick på Sturegallerian och shoppade det senaste modet? Hur skulle världen se utom alla hade samma hårfärg, samma kön och samma hållning? Hur skulle världen se ut om alla var likadana? Troligen skulle det inte alls vara så stimulerande och utvecklande som det är nu!

Vad är mest utvecklande - att möta en likasinnad eller att träffa någon som tycker precis tvärt om? Okej att det finns en massa hat och krig för att vi människor tycker olika... Drömmen om fred borde alla ha... Drömmen om att accepteras hur man än är och lever... Drömmen om tolerans och tålamod... Ja dit kommer mänskligheten troligen aldrig för det är så många som är okunniga, oförstående och rädda för olikheter!

ADHD- att följa virvelvindens rörelse och känna rastlösheten

ADHD - hjälp hur gör man?
Lotta Abrahamssons fick diagnoserna ADHD och Aspergers syndrom som vuxen. Nu har hon skrivit en bok: Tänk om!




Artisterna Håkan Hermlin (Nordman) och Jacob Gordin pratar om ADHD...

förstå någon med ADD och du kan bli mer förstående

1. De har en hjärna som går på högvarv.
2. De lyssnar men allt går inte in.
3. De har svårt att klara hela uppgiften.
4. De blir lätt oroliga då de är känsliga för vad som händer omkring dem.
5. De kan inte koncentrera sig när de är känslomässiga.
6. De koncentrerar sig FÖR intensivt
7. De har svårt att stoppa en uppgift när de är inne i den.
8. De kan inte styra sina känslor. Känslorna flyger vilt och kan inte bemästras.
9. De har verbala utbrott. De kommer impulsivt säga vad de tycker.
10. De har social ångest och är ofta obekväma i sociala situationer. De är rädda att de kommer att säga något dumt eller reagera olämpligt.
11. De är djupt intuitiva. Det är ett inspirerande drag som skapar kreativa genier: Uppfinnare, konstnärer, musiker och författare.
12. De tycker annorlunda eftersom deras abstrakta tankar ser lösningar på problem.
13. De är otåliga och rastlösa. En person med ADD behöver ständig rörelse. Det är faktiskt en lugnande aktivitet för dem.
14. De är fysiskt känsliga. Prinsessan på ärten, hon hade säkert ADD.
15. De är oorganiserade. Högar är deras favoritmetod för att organisera.
16. De tänker bättre när de är i rörelse. När de pratar i telefon eller har en konversation vill de gärna röra på sig.
17. De undviker att fatta beslut eller slutföra uppgifter i tid. Inte för att de är lata eller oansvariga, utan för att deras hjärna är fulla av andra alternativ.
18. De kan inte komma ihåg enkla uppgifter men å andra sidan kommer de ihåg kommentarer, citat, och telefonnummer de hört under dagen. Synliga saker är lättare att komma ihåg. Det är därför de har femton fönster öppna på skrivbordet.
19. De har många uppgifter på gång samtidigt.
20. De är passionerade i det de gör.

Föreläsningar med Pedagogisktperspektiv

Luleå, Stockholm, Trollhättan, Göteborg mm inom neuropsykiatri.

Kvällsföreläsning om Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar 22 januari 2014 kl 15-18

Vad innebär NPF, Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar t.ex. ADHD, Aspergers syndrom och Tourettes syndrom. Vad får det för konsekvenser i vardagen? Hur ska du som lärare, fritidspedagog osv hjälpa och förstå barn och ungdomar med koncentrationssvårigheter eller dålig impulskontroll? Vilket stöd behövs? Hur ska vi hitta strategier i skola och på fritiden? Hur ska vi kunna vända svårigheter till möjligheter?

Tid: Onsdag 22 januari kl. 15.00-18.00
Pris: 275:- + moms. I priset ingår fika
Anmäl dig här!

Vad ska vi tänka på i vårt bemötande med personer med Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar?

En heldag om barn unga/unga vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Sven Olof Dahlgren fil dr leg psykolog och författare till boken ” Varför stannar inte bussen när jag vill stiga av?” föreläser om autismspektrumstörning och kognitiva svårigheter, om hur svårt det kan vara att förstå och tolka sin omvärld. Johanna Björk, ADHD konsulent kommer att föreläsa om vad det får för konsekvenser i vardagen för personer med NPF. Många konkreta förslag, idéer och tankar, exempel från vardagen. Många av de neuropsykiatriska svårigheterna påverkar varandra och hur kan vi bemöta dessa olika svårigheter. Vuxen med egna erfarenheter berättar.

Den 2 december 2013 kl 9-16 på Ågrenska